【他們爭先恐後朝我湧來，像是把我當成了救命稻草，又或是想要也把我拖入深淵。】
【我自然不會坐以待斃，即便麵前是我的老師。】
【不過有人的行動比我更快，那是我搬來的救兵。】
“你也墮落了啊。”
【老猿像是將紙撕碎一般，輕易地便將襲來的影子撕的四分五裂。】
【他一臉陰沉的看著老師。】
“你的為人，還有創作的藝術，我都極為欣賞，在幻蝶之中，我也僅僅有你這麼一個朋友。”
“可現在看看你現在這個樣子，你真是越活越回去了，就連你的徒弟都比你明事理。”
【老師的表情也有些遺憾。】
“沒想到你也會來這裡。”
“隻是我沒想到的是，我的雛蝶年紀尚淺，不懂這些藝術也就罷了。”
“你身為一族族長，閱曆豐富，竟也欣賞不了我的藝術嗎？”
【老猿皺起了眉頭。】
“什麼狗屁藝術，我隻看到了一個被扭曲了靈魂的怪物在把自己的族人變成自己的同類。”
“那個【組織】究竟給你看了什麼，才會讓你變成這樣？”
【組織？】
【我們一族向來不關心俗世，對外界了解不多，更彆提他們說的指代名詞，但隱約間我也知道那是個不好的存在。】
【就是他們誆騙了老師，將老師變成這樣。】
【最終老猿與老師發生了劇烈的衝突。】
【幻蝶一族並不是擅長戰鬥的種族，即便是怪物化也依舊不是老猿的對手。】
【我見證了這次戰鬥的始末，隻是遠遠地看著，沒有插手。】
【我的故鄉在這一戰中徹底化為灰燼，而老師也在重傷之下逃走了。】
【有人在暗中協助她，給她開通了前往“遺忘之地”的大門。】
【就連老猿也沒來得及阻止，隻能眼睜睜地看著她的離去。】
【遺忘之地是世界的禁地，老猿向來看重規矩，自然不會輕易破壞。】
【對於這個結果，我的心情十分複雜。】
【一方麵，我為老師的存活感到些許釋然。】
【另一方麵，我又害怕老師會變得越來越恐怖，不希望她繼續作惡下去。】
【或許有一天，我會想——】
【如果在那個時候，老師死去的話，就能讓老師早日得到解脫了。】
日記到這便為止了。
顏常清拿著筆記本陷入了深思之中，相對於其他遊夢者而言，他的感觸要更多一些。
至少他知道寫這本日記的人是誰。
蝶就是這本日記的主人。
從日記的內容看來，蝶的老師受到了【組織】的蠱惑。
為了突破自己的瓶頸，走上了一條歪路，這讓蝶十分的痛心。
難怪她會對這個幽夢念念不忘，她曾經最在乎的人便處於這個輪回之中。
而破除這個幽夢的代價，恐怕她的老師也將不複存在。
所以當其他動物得知蝶要讓他進入這個夢劇時表情會變得那麼奇怪。
蝶一定是希望自己，將她過去的執念給抹消掉。
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