六月十五。
今天是府試科舉的日子，杜寧在州文院參加長興府的府試。
長興府是距離蘇州最近的一個府，而且也是蘇州的首府，非常有名。
與長興府的學子們競爭，極具挑戰性。
一大清早，州文院已是人山人海。
此時正是六月裡最熱的天氣，所幸讀書人有才氣在身，可以抵抗各種高溫天氣與寒冷氣候。
參加府試的學子們在院外排隊，接受士兵的檢查，以防止有人將小抄帶進來。
“你們還記得柯家上次來蘇州文鬥的事情吧？聽說柯長誌那些人回國以後，第二天就被遼國的百姓用臭雞蛋和爛菜葉砸了門，柯家人的名聲徹底臭了。”
“真的假的？被老百姓用臭雞蛋和爛菜葉砸門，也就隻有臭名昭彰的世家才會引來這樣的公憤啊！”
“還不是因為柯家輸得太慘了，現在諸國文壇上的讀書人都在發表文章嘲笑柯家人，說柯家人簡直是把半聖世家的臉都給丟儘了。”
“還有還有，我也聽說柯家已經宣布，將柯鴻龍逐出了半聖世家，永遠不得認祖歸宗。”
“什麼？雖然是庶出，可也是正經的柯家血脈，堂堂半聖世家怎麼如此下作？我看那柯鴻龍都比那些柯家學子都要堂堂正正的多。”
“柯家內部爭權奪利，嫉妒柯鴻龍的才能會威脅到嫡係，所以才借著這個風波將其逐出家族，柯家人目光短淺，終究會後悔自己的所作所為。”
附近蘇州的學子們議論紛紛，時至今日，杜寧文鬥擊敗遼國柯家學子的事情，依舊是蘇州人非常熱議的一個話題。
當考生到齊以後，主考官帶領考生們來到聖廟前參拜眾聖。
禮畢以後，諸多考生才陸續進入考場裡麵。
學子們進入看場，就坐在各自的考棚裡麵，自覺保持安靜。
不住不覺已經將近午時。
”冬！冬！冬！“
鐘聲敲響，考官將試卷發下來。
府試科舉的試卷一共有五十張，比縣試科舉足足多了十八張。
交卷的時間延長到了第二天的上午，在此期間，州文院會負責考生的膳食。
杜寧先行檢查了一下試卷，大部分考得是儒家著作，和諸國眾聖寫過的著名文章，這些都占據了大量的試卷。
小部分試卷考得是詩詞，這部分內容的分數並沒有那麼高。
最後要寫兩篇文章，一篇是經義，另一篇則是策論。
這兩篇文章的分數，將會決定考生在科舉中的名次。
杜寧粗略瀏覽，發現前麵的考題內容，蘇州文院的課堂上基本都有教過，憑借自己的學問都可以做出來。
於是，杜寧決定先寫經義與策論，畢竟這才是主考的內容，而且分數占據較大。
隻要完成了經義與策論，前麵的考卷就算在最後的時間沒寫完，也不會對總成績造成太大的影響。
若是先完成前麵的考題，而導致在最後的時間裡沒有完成後麵的文章，直接就會被考官篩選掉落榜了。
考官篩選府試科舉的成績，基本上都是先看有沒有完成經義與策論，然後才會去審核前麵的考卷。
杜寧先寫經義，題目為“君子之守”。
“君子之守，修其身而天下平。”
杜寧迅速就聯想到這一句，出自《孟子·儘心章句下·第三十二節》。
這句話的意思就是，以君子的操守，修養自身而能使天下太平。
杜寧又聯想到《禮記·大學》有言，古之欲明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物。
物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。
修身、齊家、治國、平天下！
許多讀書人將其作為墓誌銘。
這可以引用為思路。
可隨後杜寧又想，如此引經據典破題，未免過於膚淺。
自己能夠引用《禮記》，彆人也會引用。
相比之下，無論如何自己也落了下乘，難以讓這篇經義獲得升華，從而讓自己脫穎而出。
所以杜寧回過神來考慮，發現這道題的關鍵應該就是“君子之守”自身的含義，而非聯想出來後麵的“修其身而天下平”。
“好險，這是一個陷阱，差點陷進去。”
杜寧鬆了口氣，一旦有考生自以為是，將後麵的“修其身而天下平”寫出來並加以解釋，而忘了“君子之守”的含義，那無論這篇文章寫得多麼天花亂墜都會直接落榜，因為那種文章已經偏離主題。