哈哈，你要是能前麵一張一張的看過來，看到這裡你就可以看我提前又講了，你要是一張一張看過來的話，我就佩服了。
嗯，就是當一個創意被使用了，其他的創意都不算創意，我感覺這個爭議挺大的，隻能說是雙方心裡都挺不好受的，但是如果追究到細節，那就是很明顯了。
唉，我真的服了番茄不能保存這個修改的，唉，一次性打完1000字，我好累呀，我感覺。
哈哈，我突然發現現在能一些東西並不能定義一個人，我發現挺多，嗯，就是說你可能學習很好的，但是你素質不太行，不是說全部說是部分啊，不要急。
然後就是說反倒是有一些人看著也沒什麼嘛，就是說看上去什麼外貌化妝什麼的東西的，但是呢，她心裡還是挺善良的，嗯，外貌學習什麼的，我覺得都不是去衡量一個人的標準啊。
現在嘛，感覺大多數都隻是看表麵上一筆帶過，從來都沒有了解過彆人的內心，刻板印象就是隨之加深，我真的很討厭這一種，帶有有色眼鏡去看人。
那我隻能說這種人我也隻能說是狗眼看人低了，我隻能這麼說，實際上往往這種人自己以為自己很好，但是實際上呢在彆人眼裡就是呆板刻板的要死。
而且就很喜歡去挑軟柿子捏，有可能大家都是心知名度，對方是怎麼樣的，但是呢，表麵上就打著刻板的借口，去欺負一些隻能那些呃弱小的人，以此來滿足自己的心理。
害這不純純就是你長大了，你突然發現你跟小孩子沒有話題了，就像原來長輩問你成績學習這不是一回事兒嗎這不。
自己過得不好唄，就強加於彆人了，以此看彆人的悲慘來獲得自己的快樂。
哈哈，就很像一個最近很火的一個定律啊，嗯，學校談戀愛染發的你不抓，光我一個上課發呆的，哎呀的頭發顏色都這麼明顯，還有那個妝濃的不得過，看不見嗎還是。
黑彆人上課講話打打鬨鬨你不抓，抓我一個生病趴在桌子上不舒服的，抓我一個摸魚畫畫的。
拜托打打鬨鬨好歹都是影響了課堂，我擱這畫畫睡覺也不打擾彆人啊，怎麼就先抓起我了？
還有就是作業交過去了，字沒寫好，還有那些不寫作業的你不抓，還寫了作業的還要被罵一頓，不是寫與沒寫的態度差彆就已經很大了，要什麼自行車了呢。
還記得特彆清楚啊，因為初中上課有個人被登名字就會把那個登名字的人罵的很慘，結果每次輪流登名字的人都不敢去的那個人，哎喲，我真的我的我真是六到了，不就看彆人好欺負嗎？哎呀，真的遇到講話的來登名字，沒個屌用。
這麼喜歡弄更無辜的，不就是因為更無辜的好欺負嗎？害我真希望這種人，亖，什麼叫迫於無奈？那你迫於無奈你兩兩邊都彆登不就好了嗎怎麼一定要得罪一方？
說白了也隻是看到人家可能有理論的空間來講講一句虛假的道理唄。
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