《老舍家的貓》喵~等我也成為作家了，我要寫一個《我有隻貓跟狗》哈哈哈哈
《小攝影師》對做記者的幻想來源於此！
《下雪之後》完了之後，101novel.com02年的第一場雪在我們班流行了一段時間。
《司馬光砸缸》雖然家裡沒缸，但我還是想試試啊。如果砸了缸會被媽媽打，那還是算了。
《黃繼光》他很厲害，他很勇敢，當時看片好多人哭了。
《挑山工》很辛苦很勞累，但他們卻過得開心。
《少年閏土》老是把張傑跟閏土扯在一起，但他是魯迅的朋友啊。
《贈汪倫》現在一旦基起來多少人會說贈汪倫啊！可是人家真真是純友誼ok。
《夜鶯的歌聲》第一次看到關於蘇聯抗戰的故事，雖然那時候一直以為蘇聯是個人。
《三味書屋》我也曾經在書桌上刻上一個“早”字，小學從來沒試過遲到，然而老師一直沒有發現我在桌麵上刻的字。
《科利亞的木匣》當年我埋木匣的那塊地已經變成水泥地了，正如青春，匣子也永遠挖不出來了。
《撈鐵牛》多年後，發現還有學生還在學這篇課文。
以上是網友分享的幾篇課文，米雲都有印象，還有小貓釣魚，猴子撈月等名篇就不再多補充幾篇了。
以前小學的一天怎麼度過的，看北方80後網友回憶分享的，米雲補充對比湖南老家的一天學校學習生活。
作為一個八零後，我們對於童年的記憶，很多都來源於孩時的小學校，每一個人都有一個心中的小學，有書的墨香味，有清脆的讀書聲，有關心我們的老師，有熱情的同學，這樣的小學校在城市，在農村，在郊區，在山野，在平原，處處都留下了80年代一輩人的回憶。
在這樣的小學校教室裡，雖然有透風的窗戶，有寒冷的教室，沒有完整的桌子板凳，沒有漂亮的花花草草，但有對知識非常渴望的同學，有滿足學生們遊戲的小操場，有對學生無私關愛的老師，有會音樂的還有會畫畫的全科老師，米雲的父母也是全科老師，語文、數學、音樂、美術科學、勞動、體育、和思想品德等學科，就是所有的學科大滿貫的教，小學一到六年級的所有科目全教，以前的小學老師都是全科教育，校長也是，校長一般隻教一兩門學科，聽親人說父親是教初中實驗班的，教化學和物理，隻不過米雲的父親在年青時期不愛教書，尤其是湖南和湖北兩省教書不方便，編製不好弄，沒有從民辦轉公辦老師，教了十幾年就下場出來修手表了。
分享80後網友一個全景式的回憶，展現一個八零後三十多年前在一個北方農村小學校的一天，如果你的童年也是如此，那麼和米雲一起展開回憶的思緒，看能有多少共鳴。
時間定格在十一月的早晨，也是米雲的生日月份，農村的平原裡，微風裡帶著寒氣，輕輕吹拂著剛剛出土不久的冬麥苗，東方的魚肚白鑲在藍色天空，屋子旁邊落完樹葉的大楊樹上，幾個麻雀在歡快地跳躍著，叫著，滿地都是枯黃的落葉。
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村裡的廣播每天都是那麼準時響起，當一縷橘紅色的陽光灑在窗前的時候，同學們會不情願地張開朦朧的眼睛，離開了溫暖的被窩，穿好衣服到院子裡的陽光下伸了一個懶腰，然後完成洗漱。
北方同學是吃完早飯後，背起軍綠色的書包，大步朝村裡的小學校走去，一路上從一個人到三個人，到一大群同學，當踏入學校的時，用拖拉機機轉輪做的鈴已經被校長敲起，”當當當，當當當“，聲音有些沉悶但傳得非常遠，後麵的同學加快了腳步。
八點了，同學們開始了上午的課程，我們的教室在北側一排的中間空置，紅磚紅瓦，兩側還帶著四扇大大的窗戶，不過此時教室裡顯得有點暗，因為窗戶已經被我們每個人從家裡帶來的高粱杆給封上了，但有些淘氣學生，總是喜歡留一些小洞出來，平時塞上紙，太暗了就拿下來。米雲的南方老家有點不同的就是早晨洗漱完畢就去學校早自習，然後在學校用早中兩餐，湖南這邊都是集體在學校搭餐。
第一節課是郭老師的語文課，他四十多歲，人非常瘦，但寫在黑板上的字顯得特彆有力量，這一課我們學古詩《梅花》，老師用鋼勁有力的粉筆字寫下在黑板上寫下了全篇內容，一邊指著黑板一邊教我們讀，梅花在我們農村不多見，倒是這樣的景色讓我們感覺很美。這個南方差不多，教材全國統一，村裡的小學從幼兒班到四年級的男女老師都姓郭，米雲母親也是，都統稱郭老師吧。語文課更多的是聽老師講故事，三年級開始，米雲記得就要自己寫作文了。
第二節上數學，老師姓郭，是一位高高大大且也是瘦瘦的人，他的聲音非常渾厚，而且很大，做在前麵的學生甚至感覺有點刺耳。他上課喜歡帶一個黃色的，大大的三角板，寫起字來也非常有力量，他用有感染力的聲音，講解著書上那些數字的關係和運算，偶爾有幾個同學不專心，他會用粉筆打到那些學生的頭上。那是米雲的老家有個8字口訣語文要誇，數學要畫。就是說語文要多讀幾遍，數學要多算幾遍。老師在課堂上一般都會說到，到了初中以後，老師常說的一句話就是好記性不如爛筆頭。
一節45分鐘的課後，中間會有休息的時間，外麵的天空又明又藍，溫暖的陽光照在校園的每一個地方，同學們或是擠在教室的牆壁上曬太陽，或是在操場裡打紙片，跳繩，玩跨人跳等，老師會坐在講台上備課和批改作業。
上午的第三節課是思想品德，還是我們語文老師上的，但是他上這樣的課從來不講課本上的，倒是喜歡給我們講一些有趣的曆史故事，而且這些故事每個都有教育意義，讓我們學會了很多的東西，而且我們也很喜歡上這樣的有趣的故事課。
中午放學了，同學們各自走著回家，陽光是一天當中最暖的時候，我們走在路上總是喜歡停下來看那些路邊有趣的東西，甚至有時候會到田間找冬天叫的蟈蟈，等回到家的時候，就可以吃飯，然後再返回學校。米雲的家鄉就是在學校用餐然後午睡，從小學到大學都沒變過，都是學校用餐。
下午一般就兩節課，上課時間一般在三點左右，一節是語文，一節是音樂，有趣的是，音樂課也是我們語文老師教的，那時候學校有一架腳踏琴，上音樂課的時候，教室裡已經很黑了，但這時候我們不用看書本，隻是認真聽就好，這堂課老師教我們《小汽車》，我們的歌聲在村子的上空回響著。
下午放學了，同學們走出教室，但大多數都還在操場上玩，玩得累了，連衣服都脫下來了，玩到太陽落山，玩到月亮升起，然後各回各家各找各媽，回家吃飯。在米雲的家鄉一般放學之後，同學們會如脫韁的野馬一樣狂奔回家，最多在路上短暫停留一下。
三十年前農村孩子冬日裡上學的一天，平常且有趣，很少有作業，很少有父母問學業，但我們卻非常喜歡小學校，那裡是學習的地方，更是有趣的娛樂場地，回想三十多年前的一天，那些人那些事，那些課本那些插圖，說不出來的溫暖。北方和南方在30年前的小學的一天基本一樣，不像現在，全國各地的教材各有不同，教育方式也會不同。
三十年前米雲一個班隻有12人，一個年級隻有一個班，現在是農村好幾個村的孩子上一所學校，誇張一點是整個鄉鎮的學生上那有限的幾所學校，或者說大部分農村子弟進城租房在城裡上學，一個年級十五個班，一個班70左右的同學，一個年級就1000多學生。一所小學上萬的學生，三十年的變化太大，學生們還有沒有快樂，都要打個問號了？作業和考試多的做不完，還有各種興趣愛好班和補習班上不完。太多的社會生活現實就不便過多記錄了，多少有點敏感，儘量不要太寫實。
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