畢竟，能參與前沿研究，對他們未來的發展大有裨益。
“同學們，我相信張傑老師一定能帶領大家取得優異的成績！到時候，你們就會明白，學校的決定是多麼英明！”
主任說完，轉身走進了辦公室，留下了一群若有所思的學生。
溫言見狀，拉著林書豪，快步走進了辦公室。
張傑正坐在辦公桌前，低著頭，看不清表情，似乎被剛才的喧鬨聲打擊得不輕。主任站在他身邊，正低聲安慰著。
看到溫言和林書豪進來，主任停止了說話。
“你們是？”主任看著溫言和林書豪，疑惑地問道。
“主任，我們是醫學院的學生。”溫言上前一步，落落大方地自我介紹，“我是溫言，他是林書豪。我們聽說張傑老師要組建研究小組，想來了解一下，看看有沒有機會加入。”
主任打量了溫言一番，又看了看張傑，似乎明白了什麼。
“是這樣啊。張老師，你跟他們說說具體情況吧。”
說完，主任離開了辦公室，把空間留給了他們。
張傑緩緩抬起頭，看向溫言和林書豪。
他的眼神有些疲憊，也有些迷茫，似乎還沒從剛才的打擊中恢複過來。
“你們想加入我的研究小組？”張傑的聲音低沉而沙啞，帶著一絲不確定。
“是的，張老師。”溫言毫不猶豫地回答，“我相信，跟著您一定能學到很多東西，做出一番成就。”
林書豪站在溫言身後，雖然沒有說話。他想阻止溫言，卻又不知道該怎麼開口。
張傑看著溫言，眼神中閃過一絲複雜的情緒。
他沒想到，在這種幾乎被全校學生抵製的情況下，竟然還有學生主動要加入他的小組，這讓他既感動又意外。
“你們知道我的研究課題是什麼嗎？就這麼貿然地要加入？”張傑的聲音裡帶著一絲質疑，他需要確認溫言不是一時衝動。
“不知道。”溫言坦然承認，沒有絲毫的掩飾，“但我相信，您的研究一定很有價值，值得我們去學習和探索。”
“研究項目可不是兒戲。”張傑的聲音冷了下來，語氣嚴肅，“即使我受到了學生的抵製，也不是什麼人都可以隨便加入的。我的團隊，需要的是真正有實力、有決心的人。”
這是他的底線，也是他作為一名學者的驕傲。他絕不會因為一時的困境，就降低自己的標準。
“張老師，我知道您的顧慮。”溫言的聲音放緩了一些，語氣變得更加誠懇，“我叫溫言，是這屆大一新生。之前的全國大學生論文競賽，我僥幸拿了個第一名。我知道，這不能完全證明我的實力，但我相信，我有能力成為您團隊的一員，為您的研究做出貢獻。”
張傑聽到溫言兩個字，眼睛瞬間亮了起來。
他猛地抬起頭，眼神中充滿了驚喜。
“你就是溫言？那個全國競賽的冠軍？力壓群雄的溫言？”
“是的，張老師。”溫言點了點頭，確認了他的猜測。
他萬萬沒想到，眼前這個看起來文靜內斂的女孩，竟然就是最近在學校裡傳得沸沸揚揚的醫學天才。
整個學校，誰不知道溫言的名字？